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★ 小学6年生（下記の内容を学習します）
◎学塾特別指定テキスト(市販外テキスト) |
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| 国語 |
もくじ |
算数 |
もくじ |
| 1章 |
物語(１) |
1章 |
倍数と公倍数 |
| 2章 |
「が」「は」「の」の使い方 |
2章 |
公倍数の利用 |
| 3章 |
説明的文章(１) |
3章 |
約数と公約数 |
| 4章 |
ことばの変化 |
4章 |
公約数の利用 |
| 5章 |
随筆(１) |
5章 |
倍数のひみつ |
| 6章 |
熟字訓 |
6章 |
約分と通分 |
| 7章 |
詩(１) |
7章 |
分数のたし算・ひき算 |
| 8章 |
文を書く |
8章 |
帯分数のたし算・ひき算 |
| 9章 |
物語(２) |
9章 |
まとめ① |
| 10章 |
文末の表現 |
10章 |
直方体と立方体 |
| 11章 |
説明的文章(２) |
11章 |
面や辺の垂直・平行 |
| 12章 |
強調することば |
12章 |
もののかさの表し方 |
| 13章 |
随筆(２) |
13章 |
直方体と立方体の体積 |
| 14章 |
熟語の組み立て |
14章 |
体積を求めるくふう |
| 15章 |
短歌(１) |
15章 |
大きな体積 |
| 16章 |
文の組み立て |
16章 |
いろいろな体積 |
| 17章 |
物語(３) |
17章 |
角柱と円柱 |
| 18章 |
送りがなのつけかた |
18章 |
真正面や真上から |
| 19章 |
説明的文章(３) |
19章 |
まとめ② |
| 20章 |
絵や図を見て考える |
20章 |
平均とその利用 |
| 21章 |
随筆(３) |
21章 |
単位量あたり①② |
| 22章 |
部首と意味 |
22章 |
速さの表し方 |
| 23章 |
俳句(１) |
23章 |
道のりと時間 |
| 24章 |
活用語尾を書き入れる |
24章 |
速さの文章題 |
| 25章 |
物語(４) |
25章 |
まとめ③ |
| 26章 |
たとえを用いた表現 |
26章 |
重なる図形 |
| 27章 |
説明的文章(４) |
27章 |
積や商の見積もり |
| 28章 |
文を書く |
28章 |
およその面積 |
| 29章 |
随筆(４) |
29章 |
分数のかけ算①②③ |
| 30章 |
誤文訂正 |
30章 |
分数のわり算①②③ |
| 31章 |
物語(５) |
31章 |
分数のいろいろな計算 |
| 32章 |
主語を変える言い方・文の書きかえ |
32章 |
分数の利用 |
| 33章 |
説明的文章(５) |
33章 |
まとめ④ |
| 34章 |
強調することば |
34章 |
割合①② |
| 35章 |
随筆(５) |
35章 |
比 |
| 36章 |
絵や図を見て考える |
36章 |
比の利用 |
| 37章 |
詩(２) |
37章 |
ともなって変わるもの |
| 38章 |
同音異義語・同訓異義語 |
38章 |
比例 |
| 39章 |
物語(６) |
39章 |
グラフに表す |
| 40章 |
文章の組み立て |
40章 |
まとめ⑤ |
| 41章 |
説明的文章(６) |
41章 |
倍数と約数を使って |
| 42章 |
ことわざ |
42章 |
角柱や円柱の体積と表面積 |
| 43章 |
随筆(６) |
43章 |
３つの数の比・かげ |
| 44章 |
文を書く |
44章 |
文字と式 |
| 45章 |
短歌(２) |
45章 |
合同な図形 |
| 46章 |
漢字クイズ |
46章 |
量の単位(メートル法) |
| 47章 |
物語(７) |
47章 |
拡大図と縮図 |
| 48章 |
活用語の音便を書き入れる |
48章 |
全体の総まとめ⑥ |
| 49章 |
説明的文章(７) |
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| 50章 |
助詞 |
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| 51章 |
随筆(７) |
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| 52章 |
絵や図を見て考える |
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| 53章 |
俳句(２) |
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| 54章 |
漢字の読み書き |
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| 55章 |
物語(８) |
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| 56章 |
ことばの使い分け |
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| 57章 |
説明的文章(８) |
理科 |
もくじ |
| 58章 |
敬語 |
１章 |
以下省略 |
| 59章 |
随筆(８) |
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| 60章 |
文を書く |
社会 |
もくじ |
| 61章 |
漢字の配当表 |
1章 |
以下省略 |
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小学校最後の学年ですので 中学校の選択が大切です。学校区外にも進学できますので 近隣の中学校の情報を集めて生徒に合っているか検討し 生徒本人の意見を尊重しながら どこにするか決めることが重要です。友達が行く 家から近い なども参考にしながら
中学校を選択してください。 |
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上記の学習内容は、学校の進み具合や、生徒本人の進む状況に応じて、適宜、合わせますので、
ご両親の見解、要望など詳細なご意見をお聞きし、生徒本人の希望なども入れて、三者の納得の上、指導を進めてまいります。できるだけ詳細な要望を、ご遠慮なく申し出てください。
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| ※教育相談・学習相談・生活相談・進学相談等は（電話、来塾）にて随時行っております。 お気軽にどうぞ。 |
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採用情報
